日前，在南开大学附属中学非遗校本课《一本书的旅行》最后一次实践课上，20多名学生亲手体验活字印刷术这一非遗技艺，完成了“一本书的旅行”。说起这门课程，高二（6）班学生夏瑛泽感慨道：“实践课程不仅趣味性很强，亲身体验的过程更能满足我们对中华优秀传统文化的好奇心。”
作为中国古代四大发明之一，活字印刷术是中国古代劳动人民经过长期实践和研究发明的。南大附中图书馆馆长徐超介绍，活字印刷术是学校非遗校本课的重点内容之一，理论课会为学生讲述印刷术的发展史和典型代表等内容，实践课则让学生们亲身体验活字印刷的过程AG尊龙。
高二（11）班学生张华博介绍：“在实践课环节，我们先是体验了搅拌纸浆、抄纸、晾干，了解一张纸诞生的过程；再给雕版刷墨、铺纸、按压，看到文字与纸张的完美结合；最后用针线将书页缝起来，变成一本完整的书。整个过程中，我真正摸到了、做到了、体验到了非遗工艺，明白了‘造纸术’‘雕版印刷’‘线装书’背后的悠久历史和其中蕴含的精湛技艺。”
南大附中这一校本课程堪称非遗文化和中学教育的完美融合。徐超提到，这门课包含了一本书诞生的全过程，以造纸、活字印刷术、线装书等非遗内容为载体，将语文、历史、思政等学科与之融合，从而使得这一课程内容饱满，易于被学生所接受和理解，同时还与中学课程实现了同频共振。
以这门课程为主体，传播活字印刷术等非遗项目在南大附中已经推行了5年。徐超提到，学生们非常喜欢这门课，由于受场地和资源限制，每学期只能招收20多名学生，每次开课时，学生们都得抢名额。为了扩大活字印刷术等非遗项目的传播范围，徐超每年都会带着学生们开展全校范围的校园公开体验活动。
张华博告诉记者：“我认为在当代社会要把非遗传承下去，最好的办法就是让更多人，特别是年轻人亲手尝试。当大家亲身感受到非遗中蕴含的智慧和魅力时，会更愿意了解、珍惜和传播它们。”
南大附中校长张雅梅表示，校园是弘扬中华优秀传统文化的主阵地，学校致力于打造各种平台，让学生们了解非遗、体验非遗、传承非遗。将活字印刷术这一非遗项目引入中学课堂，就是希望让学生们在亲身实践中了解传统文化，感悟古人智慧，增强民族文化自信。未来，学校将一如既往地在校园提供传播非遗的沃土，让活字印刷术等非遗项目在校园里焕发新活力。
【来源：天津教育报】
